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Del juego a la profesión : Treinta años del sueño de la Compañía de Teatro Jácara Carmen Marimón Llorca, Juan A. Roche Cárcel (eds.) por Marimón Llorca, Carmen | Roche Cárcel, Juan A | Instituto Alicantino de Cultura Juan Gil-Albert. Tipo de material:  Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Detalles de publicación: [Alicante]: Instituto Alicantino de Cultura Juan Gil-Albert, D.L. 2013Otro título: : 30 años del sueño de la Compañía de Teatro Jácara.Resumen: Todo empezó hace treinta años, cuando un grupo de jóvenes estudiantes al mando de su no menos joven director decidió embarcarse en la aventura del teatro; apostar por vivir la vida, y su sueño, esa sustancia de la que todos estamos hechos. Los acontecimientos y las experiencias habidos desde entonces no son fáciles de rememorar. Las cosas que pasaron, los sentimientos vividos, las grandes penas y regocijos, los absolutos o relativos fracasos y éxitos, el enorme esfuerzo y trabajo desarrollados. Es un homenaje a la honestidad, al trabajo, a la perseverancia, a la profesionalidad de Jácara, pero, por encima de todo, es un tributo de su amor al teatroDisponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 . Ubicación(es): Argumosa Signatura topográfica: CO \ (460) \ JAC.
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"Julieta" y el puente / Juan Luis Mira Cuaderno de bitácora por Mira Candel, Juan Luis, 1955-. Origen: Las Puertas del DramaTipo de material:  Artículo; Formato:
impreso
caracteres normales Detalles de publicación: Madrid : : Asociación de Autores de Teatro, , Invierno-2007Resumen: "El teatro joven en nuestro país siempre me ha parecido ese puente necesario que no termina nunca de construirse; es más, del que -incomprensiblemente- ni siquiera intuimos el inicio de sus cimientos. Debería ser un puente que sirviera para cruzar el gran vacío de la escena que cubre el mundo de la adolescencia, de algo que antes se apodaba «juvenil» y cuyas fronteras podemos delimitar entre los doce y dieciocho años. No importan las etiquetas, llamémosle joven, adolescente o como queramos (menos «juvenil», por «diosss», que suena a OJE...¿te?). El caso es que se refiere a una etapa de la vida borrosamente definida y, sin embargo, definitiva para comprender en general muchas de las historias que salpican la sociedad y -en particular- que explica una parte de ese lamentable panorama teatral en el que nos encontramos. Al llegar a la ESO y embarcarse después en el Bachillerato, los chavales van a atravesar una etapa, en lo que se refiere al teatro -en otros campos también- de auténtico abandono. No existe un teatro específicamente para ellos..."Acceso en línea: Ir al artículo (Texto completo) | Descargar | Dialnet Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
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