Resultados
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400 días sin luz de Vanessa Espín por Espín, Vanessa | Alarcón, Raquel [Dirección de escena] | Sar, Aitana [Ayudante de escena, Intérprete] | Boromello, Mónica [Escenografía] | San Juan, Beatriz, 1964- [Vestuario] | Picazo, David [Iluminación] | Mingo, Enrique [Sonido] | Ruiz Zurita, Elvira [Video] | Ajahiou, Khadiya [Intérprete] | Akrikez, Houda [Intérprete] | El Mahroug, Taha [Intérprete] | Hitach, Rahma [Intérprete] | Hwidar, Abdelatif [Intérprete] | Morales, Zaira [Intérprete] | Picazo, Andrés [Intérprete] | Santana, Saida [Intérprete] | García de las Heras, Pedro [Intérprete] | Ramos, María [Intérprete] | Mambo Decorados [Escenografía] | Centro Dramático Nacional [Producción]. Tipo de material:  Película; Tipo de material visual:
videograbación ; Audiencia:
General; Editor: Madrid INAEM 2022Resumen: 400 días sin luz es la historia y el mapa de un barrio. También es el relato de Wafa y de su familia que viven en ese lugar rodeadas de muchas familias más. Esta historia será un mapa de todas las personas que viven y han vivido en La Cañada, porque este lugar contiene años de sueños, de huertas y de pájaros. Un barrio es un territorio para vivir, para plantar un cerezo que dé frutos y aliento, un lugar para tejer intimidades puerta a puerta, estación tras estación.
Un día se quedan sin uno de los derechos fundamentales para llevar una vida digna: la luz. A partir de ese momento dejarán de vivir y comenzará una lucha por sobrevivir. Esa lucha no será nueva, llevan años demostrando quienes son. Llevan años tejiendo hogar, sueño y tierra prometida con la amenaza de perderlo todo. Wafa es una adolescente que sueña con estudiar medicina, no ha pedido nacer en ese sitio y lucha por continuar con su vida a pesar de todas las dificultades. En Cañada saben que cuando hay que luchar por defender la esperanza, la promesa y la dignidad, se pierde tiempo de vida. ¿Cómo hacer para vivir y defender la vida sin perderla? ¿Cómo defender ese lugar que llamamos refugio? ¿Cómo conseguir que tus hijos no pierdan el calor, la alegría y la ternura? Tenemos que seguir. Hay que defender la vida y el cerezo en el patio. ¿Cómo lo hacemos sin luz?Acceso en línea: Ficha y recursos: Centro Dramático Nacional Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 . Ubicación(es): Retiro Signatura topográfica: 10953LOGO221026.
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Chicas Carmen Losa por Losa, Carmen, 1959- | Camisón, Cristina [Intérprete] | Estévez, Rosa, 1964?- [Intérprete] | Jiménez, Cristina [Il.] | Losa, Carmen, 1959- | Morales, Resu [Intérprete] | Santana, Saida [Intérprete]. Tipo de material: Película; Tipo de material visual:
videograbación ; Audiencia:
General; Idioma: Español Detalles de publicación: Madrid: INAEM, 2006Resumen: "He aquí una función ágil, delicada y divertida sobre la homosexualidad femenina, interpretada por cuatro buenas actrices. Mitad teatro, mitad cabaré, Chicas habla de amor lésbico con ternura, naturalidad, desparpajo. Carmen Losa, su autora y directora, ha escrito una decena de escenas en las que mujeres de edades diferentes descubren su identidad sexual, coquetean, se enamoran, fantasean, renuncian y se atreven. No es una función solo para militantes de la causa. Cualquiera que haya amado, reconocerá muchas situaciones y se reconocerá en alguna". (Javier Vallejo, periódico El País)Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 . Ítems disponibles para referencia: Consulta en sala (2) . Ubicación(es): Teatroteca Signatura topográfica: 2972.
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Chicas Carmen Losa por Losa, Carmen, 1959- | Losa, Carmen, 1959- | Camisón, Cristina [Intérprete] | Santana, Saida [Intérprete] | Estévez, Rosa, 1964?- [Intérprete] | Morales, Resu [Intérprete] | Jiménez, Cristina [Il.]. Tipo de material: Película; Tipo de material visual:
videograbación ; Audiencia:
General; Idioma: Español Detalles de publicación: Madrid: INAEM, 2006Resumen: ¿Qué tenemos en común? Esa es la primera frase de la función. No todos somos iguales, no todas somos iguales. Los seres humanos nos movemos entre matices y se nos hace difícil responder a unas normas de catalogación. Tenemos algo en común pero somos tan diferentes como cualquier otro. Chicas propone un viaje a través de situaciones y actitudes que reflejan los distintos mundos del ser humano, más allá del tópico que se tiene de las lesbianas. Es un recorrido por diversas personalidades y formas de vivir la sexualidad entre mujeres de distintas épocas y de diversas procedencias. (Del programa de mano)Acceso en línea: Haga click aquí para acceso en línea (fragmento) Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Consulta en sala (1) . Ubicación(es): Argumosa Signatura topográfica: 4212.
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La cruzada de los niños de la calle Claudia Barrionuevo; Christiane Jathay; Iván Nogales; José Sanchis Sinisterra; Arístides Vargas; Víctor Viviescas por Barrionuevo, Claudia | Jathay, Christiane [coaut.] | Valenzuela, Orlando [Intérprete] | Caro, Luis Manuel [Intérprete] | Brenes, Ivonne [Intérprete] | Álvarez, Estela [Intérprete] | Roldós, Santiago [Intérprete] | Santana, Saida [Intérprete] | Mateo, Nieves | Bernal, Carlos [Intérprete] | Aranda, Pilar [Intérprete] | Almansa, Fidel [Intérprete] | Nogales, Iván [coaut.] | Vargas, Arístides, 1954- [coaut.] | Viviescas, Víctor [coaut.] | Freire-Filho, Aderbal [Dir. Escen.] | Castanheira, José Manuel, 1952- [Escen.] | Blake, Ivonne [Vest.] | Sanchis Sinisterra, José, 1940- [coaut.]. Tipo de material: Película; Formato:
casete de vídeo ; Tipo de material visual:
videograbación ; Audiencia:
General; Idioma: Español Detalles de publicación: Madrid: INAEM, 2000Resumen: Tipo de documento: Espectáculos
"[...] seis autores latinoamericanos -tres hombres y tres mujeres-, coordinados por un dramaturgo español, han trabajado durante un año para elaborar este texto, 'La cruzada de los niños de la calle', abordando un modo de escritura dramática que intenta conciliar la creación individual con la composición colectiva. Seis historias, seis estilos, seis tramas paralelas que remiten a aspectos diversos de la infancia marginada y explotada en las calles de América Latina -y, sin duda, del resto del mundo-, que se entrelazan aquí para formar una única obra, un texto polifónico que brota de una común matriz argumental, de un suceso de dimensiones continentales que, mezclando hechos reales con circunstancias imaginarias, utópicas incluso, reclama para el nuevo siglo un teatro que aspire a unir la Historia con la Poesía. [...]" (José Sanchis Sinisterra. Programa de mano)Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 3 . Ítems disponibles para referencia: Consulta en sala (1) . No disponible:Uso interno (1). Ubicación(es): Teatroteca .
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