"Lunas" y "Dalila y los virtuosos", de Santiago Martín Bermúdez / Pilar de la Puente Reseñas
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ArtículoDetalles de publicación: Madrid : : Asociación de Autores de Teatro, , Verano-2002Descripción: P. 41-42. Il. 30 cmISSN: 1575-9504Tema(s): Martín Bermúdez, Santiago 1947- | Lunas | Dalila y los virtuosos | Reseñas bibliográficasGénero/Forma: Reseñas bibliográficas Recursos en línea: Ir al artículo (texto completo) | Descargar | Dialnet
En: Las Puertas del DramaAlcance y contenido: "Bajo el epígrafe «Dos historias femeninas», la Colección La Avispa publica dos piezas de Santiago Martín Bermúdez (Madrid, 1947): Lunas y Dalila y los virtuosos, cuyo nexo común es el hecho diferenciador de la perspectiva femenina desde la cual el dramaturgo (Premio Lope de Vega, 1995) profundiza en los más acuciantes conflictos personales, y también,sociales,en los que todo ser humano se halla atrapado. Para hacernos reflexionar sobre tan humanas incertidumbres, las dos obras combinan dramatismo y humor en tan justa medida que consiguen captar de forma espontánea, desde las primeras escenas, el interés del lector-espectador...".
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Ubicación en estantería | Signatura | Info Vol | URL | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Publicación periódica
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CDAEM | REV407 | Sede de Argumosa | 407 | Núm. 11 (Verano 2002) | Enlace al recurso | No para préstamo | Portugal | REV407 11 |
"Bajo el epígrafe «Dos historias femeninas», la Colección La Avispa publica dos piezas de Santiago Martín Bermúdez (Madrid, 1947): Lunas y Dalila y los virtuosos, cuyo nexo común es el hecho diferenciador de la perspectiva femenina desde la cual el dramaturgo (Premio Lope de Vega, 1995) profundiza en los más acuciantes conflictos personales, y también,sociales,en los que todo ser humano se halla atrapado. Para hacernos reflexionar sobre tan humanas incertidumbres, las dos obras combinan dramatismo y humor en tan justa medida que consiguen captar de forma espontánea, desde las primeras escenas, el interés del lector-espectador...".
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