Presencia y tratamiento de las diversas culturas musicales en los libros de texto de educación primaria el caso navarro
Ibarretxe Txakartegi, Gotzón
Presencia y tratamiento de las diversas culturas musicales en los libros de texto de educación primaria el caso navarro / IBARRETXE TXAKARTEGI, Gotzón; VERGARA SOLA, Ana Belén .-- Donostia [Guipúzcoa] : Eusko Ikaskuntza, , 2005:
; 22 p.
Musiker. Cuadernos de Música -- Núm. 14, 2005, p. 79
RESUMEN: En la actualidad la enseñanza y aprendizaje del repertorio tradicional se lleva a cabo principalmente a través de los libros de texto y dentro de las actividades escolares. La música tradicional ocupa un lugar privilegiado junto con la música "clásica" en cuanto a su presencia en los libros de texto en educación primaria. Sin embargo, la introducción de la música popular moderna es bastante escasa en las actividades de clase, y los materiales didácticos no ofrecen muchas posibilidades.
Vergara Sola, Ana Belén
Presencia y tratamiento de las diversas culturas musicales en los libros de texto de educación primaria el caso navarro / IBARRETXE TXAKARTEGI, Gotzón; VERGARA SOLA, Ana Belén .-- Donostia [Guipúzcoa] : Eusko Ikaskuntza, , 2005:
; 22 p.
Musiker. Cuadernos de Música -- Núm. 14, 2005, p. 79
RESUMEN: En la actualidad la enseñanza y aprendizaje del repertorio tradicional se lleva a cabo principalmente a través de los libros de texto y dentro de las actividades escolares. La música tradicional ocupa un lugar privilegiado junto con la música "clásica" en cuanto a su presencia en los libros de texto en educación primaria. Sin embargo, la introducción de la música popular moderna es bastante escasa en las actividades de clase, y los materiales didácticos no ofrecen muchas posibilidades.
Vergara Sola, Ana Belén