Análisis, improvisación e interpretación

Molina, Emilio ( 1951- )

Análisis, improvisación e interpretación / MOLINA FERNÁNDEZ, Emilio .-- Barcelona : Graó, , 2006:

; 11 p.

Eufonía. Didáctica de la música -- Núm. 36,Ene. 2006, p. 29


RESUMEN: La formación de intérpretes es el objetivo número uno de la mayor parte de los centros dedicados a la enseñanza de la música a nivel profesional. Pero la gran dedicación de los profesores de instrumento a la técnica de la interpretación acaba quedándose hueca y sin sentido ante la habitual falta de con ocimientos, y de preocupación por obtenerlos, en análisis e improvisación de los fu turos intérpretes. El autor de este artículo expone, en un continuo paralelismo con el lenguaje hablado y el teatro, tres hipotéticos tipos de interpretación: la que se deriva de la lectura de signos y la imitación, la que se deriva del análisis profundo del texto, y la que se deriva del desarrollo de la capacidad de hablar espontáneamente (improvisación).

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