Percusión en movimiento entre la actividad educativa y la experiencia escénica
Fernández Alonso, Neus
Percusión en movimiento entre la actividad educativa y la experiencia escénica / Neus Fernández Alonso; Thierry Hochstätter .-- Barcelona: : Graó, , 2019
; páginas
Eufonía. Didáctica de la música -- Núm. 81,Oct. 2019
La práctica colectiva de PerkImBa nos ofrece una visión escénica y performativa del ritmo. Sus tambores se convierten en amplificadores del movimiento corporal y construyen un espacio escénico donde interpretar. Este artículo muestra una formación basada en la experiencia, la práctica del ritmo, la sonoridad del gesto y la creatividad del individuo.
Hochstätter, Thierry
Percusión en movimiento entre la actividad educativa y la experiencia escénica / Neus Fernández Alonso; Thierry Hochstätter .-- Barcelona: : Graó, , 2019
; páginas
Eufonía. Didáctica de la música -- Núm. 81,Oct. 2019
La práctica colectiva de PerkImBa nos ofrece una visión escénica y performativa del ritmo. Sus tambores se convierten en amplificadores del movimiento corporal y construyen un espacio escénico donde interpretar. Este artículo muestra una formación basada en la experiencia, la práctica del ritmo, la sonoridad del gesto y la creatividad del individuo.
Hochstätter, Thierry