Un acercamiento a la enseñanza de la improvisación en el jazz. GALÁN, Carlos

Por: Tipo de material: ArtículoArtículoDetalles de publicación: 2003: Graó, BarcelonaDescripción: 14 p En: Eufonía. Didáctica de la música Vol. 8, núm. 29,Jul. 2003, p. 37Resumen: RESUMEN: El autor hace una crítica a los sistemas de enseñanza tradicionales de un lenguaje popular como el jazz, basado en la repetición mecánica de ciertos patrones, que sólo posibilitan un aprendizaje a base de invertir muchas horas de estudio. El trabajo reflexivo que plantea en la segunda parte propone un estudio sistemático de nueve herramientas jazzísticas que agulicen el aprendizaje del jazz al estudiante de conservatorio o escuela de música.
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RESUMEN: El autor hace una crítica a los sistemas de enseñanza tradicionales de un lenguaje popular como el jazz, basado en la repetición mecánica de ciertos patrones, que sólo posibilitan un aprendizaje a base de invertir muchas horas de estudio. El trabajo reflexivo que plantea en la segunda parte propone un estudio sistemático de nueve herramientas jazzísticas que agulicen el aprendizaje del jazz al estudiante de conservatorio o escuela de música.

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