Musicograma actividad musical que aproxima a los pequeños al desarrollo personal y creativo. GORDILLO, Juan José

Por: Tipo de material: ArtículoArtículoDetalles de publicación: 2003: Graó, BarcelonaDescripción: 8 p En: Eufonía. Didáctica de la música Vol. 8, núm. 29,Jul. 2003, p. 108Resumen: RESUMEN: La creatividad constituye un objeto de primer orden en la etapa de la educación infantil. Las escasas referencias prescriptivas en este aspecto indican más bien otras preocupaciones en cuanto a finalidades y propósitos educativos. Sin embargo, es posible, a partir del desarrollo de la capacidad simbólica, crear algunas situaciones en las que nuestros alumnos y alumnas de esta etapa puedan desplegar tareas singulares en las que dejarse llevar por sus propios criterios. La confección de un musicograma, en sus últimos pasos, puede ser un buen pretexto para este desarrollo personal.
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RESUMEN: La creatividad constituye un objeto de primer orden en la etapa de la educación infantil. Las escasas referencias prescriptivas en este aspecto indican más bien otras preocupaciones en cuanto a finalidades y propósitos educativos. Sin embargo, es posible, a partir del desarrollo de la capacidad simbólica, crear algunas situaciones en las que nuestros alumnos y alumnas de esta etapa puedan desplegar tareas singulares en las que dejarse llevar por sus propios criterios. La confección de un musicograma, en sus últimos pasos, puede ser un buen pretexto para este desarrollo personal.