El desarrollo de la comprensión musical del niño de Primaria las estéticas del siglo XX MUÑOZ, Enrique
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ArtículoDetalles de publicación: 2003: M y E., Madrid:Descripción: 22 p
En: Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical Vol. 16-4, núm. 56, 2003, p. 61Resumen: RESUMEN: Quitarse miedos, etiquetas y abrirse amundos sonoros desconocidos debe ser un planteamiento metodológico esencial en la Educación Musical
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RESUMEN: Quitarse miedos, etiquetas y abrirse amundos sonoros desconocidos debe ser un planteamiento metodológico esencial en la Educación Musical