La justificación de la música en el currículo la música puede ser mala para usted PHILPOTT, Chris
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ArtículoDetalles de publicación: 2004: Graó, BarcelonaDescripción: 4 p
En: Eufonía. Didáctica de la música Vol. 9, núm. 30,Ene. 2004, p. 65Resumen: RESUMEN: En este artículo se argumenta cómo una excesiva confianza en las justificaciones simplistas realizadas en relación a la presencia de la música en el curriculo han terminado minando su inclusión.
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RESUMEN: En este artículo se argumenta cómo una excesiva confianza en las justificaciones simplistas realizadas en relación a la presencia de la música en el curriculo han terminado minando su inclusión.