Recursos para escuchar música en el aula. (Audiciones escolares) Jordi Suárez Padilla

RESUMEN: En este artículo podréis descubrir algunas actividades originales de audición musical, fruto de la experiencia de su autor como profesor especialista de música. Todas estas pretenden activar mecanismos y estrategias para hacer de la audición una actividad donde el alunmo sea protagonista y pueda expresar los sentimientos más íntimos que una obra musical le provoque. Se incluye un decálogo sobre qué representa la audición para su autor, y dos preguntas para que el lector relacione la audición musical con su propia experiencia.