Algunas propuestas de estrategias en torno al aprendizaje de la flauta travesera ROCOSA, Xavier

Por: Tipo de material: ArtículoArtículoDetalles de publicación: 2006: Graó, BarcelonaDescripción: 8 p En: Eufonía. Didáctica de la música Núm. 36,Ene. 2006, p. 69Resumen: RESUMEN: En el siguiente articulo se recogen varias propuestas de actividades sobre aspectos de la técnica y el estudio de flauta travesera que pueden realizarse en el aula. Estas actividades están orientadas principalmente a los primeros estadios del aprendizaje, en los que es importante una toma de contacto satisfactoria con el instrumento junto con la comprensión de algunos de los aspectos básicos que permitirán el desarrollo de la técnica instrumental y la musicalidad.
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RESUMEN: En el siguiente articulo se recogen varias propuestas de actividades sobre aspectos de la técnica y el estudio de flauta travesera que pueden realizarse en el aula. Estas actividades están orientadas principalmente a los primeros estadios del aprendizaje, en los que es importante una toma de contacto satisfactoria con el instrumento junto con la comprensión de algunos de los aspectos básicos que permitirán el desarrollo de la técnica instrumental y la musicalidad.

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