El reto de la investigación creativa y "performativa" Álvaro Zaldívar Gracia

Por: Tipo de material: ArtículoArtículoDetalles de publicación: 2006: Graó, BarcelonaDescripción: 8 p En: Eufonía. Didáctica de la música Núm. 38,Jul. 2006, p. 87Resumen: RESUMEN: Las enseñanzas artísticas superiores no universitarias (música, danza, arte dramático, restauración de bienes culturales, artes plásticas y diseño) serán de verdad tales cuando en ellas tenga eficaz presencia la investigación "en el ámbito de las disciplinas que les sean propias" (LOPEG, 1995). Así se reitera (art. 58.6) y potencia (con "estudios de doctorado propios de las enseñanzas artísticas", art. 58.5) en la futura Ley Orgánica de Educación, por lo que debe fomentarse una investigaión artística, creativa y "performativa", que sea acreditable y evaluable.
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RESUMEN: Las enseñanzas artísticas superiores no universitarias (música, danza, arte dramático, restauración de bienes culturales, artes plásticas y diseño) serán de verdad tales cuando en ellas tenga eficaz presencia la investigación "en el ámbito de las disciplinas que les sean propias" (LOPEG, 1995). Así se reitera (art. 58.6) y potencia (con "estudios de doctorado propios de las enseñanzas artísticas", art. 58.5) en la futura Ley Orgánica de Educación, por lo que debe fomentarse una investigaión artística, creativa y "performativa", que sea acreditable y evaluable.