Taller de creatividad Analogías musicales DÍAZ RODRÍGUEZ, Salomé; HUMANES, Elisa
Tipo de material:
ArtículoDetalles de publicación: 2009: Graó, Barcelona
En: Eufonía. Didáctica de la música Núm. 47,Jul. Ago.Sept. 2009, p. 7Resumen: RESUMEN: Esta experiencia creativa parte del comienzo más elemental y primario: el punto y la línea. Comienza la actividad con una dinámica muy activa que pretende despertar todos los sentidos a través del cuerpo para impregnarlos de vivencias y recursos. Seguirá en el proceso establecido, la observación, interpretación y análisis de la obra de arte para llegar, finalmente, al objetivo de este taller: el desarrollo de la creatividad.
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RESUMEN: Esta experiencia creativa parte del comienzo más elemental y primario: el punto y la línea. Comienza la actividad con una dinámica muy activa que pretende despertar todos los sentidos a través del cuerpo para impregnarlos de vivencias y recursos. Seguirá en el proceso establecido, la observación, interpretación y análisis de la obra de arte para llegar, finalmente, al objetivo de este taller: el desarrollo de la creatividad.