Los estudios de postgrado en música nuevas perspectivas derivadas de la aplicación de la L.O.E. Juan Antonio Pedrosa Muñoz
Tipo de material: ArtículoDetalles de publicación: 2010Tema(s): En: Diferencias : Revista del CSM "Manuel Castillo" de Sevilla Vol. 2ª época, núm. 1, 2010, p. 13Resumen: RESUMEN: Desde 1970 se han ido integrando progresivamente en la universidad una serie de disciplinas que anteriormente se estudiaban al margen de dicha institución. A pesar de estar previsto, algunas materias, como Música, Arte Dramático y Danza (entre otras) no han conseguido esa integración, lo que origina diversos problemas. La LOGSE solucionó alguno de ellos, pero no el principal, esto es, la falta de estudios posteriores al nivel de licenciado. Esto ha originado una situación anómala ya que, para conseguir el nivel académico de doctor, la única opción es realizar estudios en disciplinas ajenas a la música. La LOE, al incluir estas materias artísticas en la enseñanza superior española, abre unas posibilidades nuevas de completar estos estudios, siguiendo las directrices emanadas del proceso de integración en el Espacio Europeo de Educación Superior, tal como se establece en la Declaración de Bolonia. Palabras clave: Música, Postgrado, Enseñanza superior, Enseñanza universitaria, Declaración de Bolonia, Leyes educativas, LOE, Doctorado, MasterTipo de ítem | Biblioteca actual | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Videograbaciones | Biblioteca teatro y circo | Argumosa | 7193 | Consulta en sala | VID71930001 |
RESUMEN: Desde 1970 se han ido integrando progresivamente en la universidad una serie de disciplinas que anteriormente se estudiaban al margen de dicha institución. A pesar de estar previsto, algunas materias, como Música, Arte Dramático y Danza (entre otras) no han conseguido esa integración, lo que origina diversos problemas. La LOGSE solucionó alguno de ellos, pero no el principal, esto es, la falta de estudios posteriores al nivel de licenciado. Esto ha originado una situación anómala ya que, para conseguir el nivel académico de doctor, la única opción es realizar estudios en disciplinas ajenas a la música. La LOE, al incluir estas materias artísticas en la enseñanza superior española, abre unas posibilidades nuevas de completar estos estudios, siguiendo las directrices emanadas del proceso de integración en el Espacio Europeo de Educación Superior, tal como se establece en la Declaración de Bolonia. Palabras clave: Música, Postgrado, Enseñanza superior, Enseñanza universitaria, Declaración de Bolonia, Leyes educativas, LOE, Doctorado, Master
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