Tecnología y lectura musical un análisis de diez trabajos científicos GALERA NÚÑEZ, María del Mar; TEJADA GIMÉNEZ, Jesús

Por: Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículoDetalles de publicación: 2010: M y E., Madrid: En: Música y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical Vol. 23-2, núm. 82,Junio 2010, p. 66Resumen: RESUMEN: En este artículo se realiza un análisis de diez trabajos científicos sobre le uso de programas informáticos en la lectura musical. El mencionado análisis aborda: a) la naturaleza de los trabajos; b) el enfoque adoptado; c) la metodología de investigación empleada; y d) los resultados. Las conclusiones sugieren que la eficacia de la tecnología suele estar determinada por el medio en sí, y el uso que hacen de él profesores y alumnos. Palabras clave: Recursos didácticos, Solfeo, Lenguaje musical, Nuevas tecnologías, Metodología.
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RESUMEN: En este artículo se realiza un análisis de diez trabajos científicos sobre le uso de programas informáticos en la lectura musical. El mencionado análisis aborda: a) la naturaleza de los trabajos; b) el enfoque adoptado; c) la metodología de investigación empleada; y d) los resultados. Las conclusiones sugieren que la eficacia de la tecnología suele estar determinada por el medio en sí, y el uso que hacen de él profesores y alumnos. Palabras clave: Recursos didácticos, Solfeo, Lenguaje musical, Nuevas tecnologías, Metodología.

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