Música, cultura y sociedad la enseñanza de la música a partir de problemas socialmente relevantes. Francisco José García Gallardo

RESUMEN: Con este texto pretendemos mostrar un camino inquietante y necesario para una educación musical conectada con la realidad, comprometida con la escuela y su entorno. La investigación musical desde una perspectiva sociocultural nos ofrece la posibilidad y la necesidad de repensar la educación musical en la sociedad actual. Por eso, planteamos una enseñanza de la música en complicidad con asuntos y problemas socialmente relevantes, que posibilite la participación activa, consciente y reflexiva en el aula, que permita la experiencia viva de la música, que abra la institución escolar a las manifestaciones musicales propias de nuestros estudiantes y a las de variadas tradiciones culturales. Palabras clave: aula de música, investigación musical, tradiciones, perspectiva sociocultural, compromiso social, trasdisciplinariedad. La investigación musical desde una perspectiva sociocultural. Una educación musical para la sociedad actual. Las culturas musicales del mundo en el aula de música. Para concluir: una guía para el trabajo diario en el aula de música.