Formación de nuevos públicos una nueva manera de relacionarnos con la música y los músicos. CAÑADA ZORRILLA, Mikel

Por: Tipo de material: ArtículoArtículoDetalles de publicación: 2010: Graó, Barcelona En: Eufonía. Didáctica de la música Núm. 50,Jul.,Ago,Sept. 2010, p. 34Resumen: RESUMEN: En los últimos veinticinco años, la evolución en el entramado musical en España ha sido muy importante, también en lo que se refiere a la formación de nuevos públicos. Aunque de forma desigual y desde diferentes perspectivas y estructuras, aproximadamente medio centenar de organismos e instituciones musicales realizan algún tipo de actividad en este sentido. Sin embargo la puesta en marcha de estas iniciativas ha traído consigo nuevas perspectivas, y el interés no se centra tanto la formación de nuevos públicos como en una nueva manera de entender la relación de las instituciones musicales con la sociedad. Palabras clave: concierto educativo, divulgación, sociedad, educación, organismos e instituciones musicales, público joven. Una evolución positiva. ¿Qué es la formación de nuevos públicos? Diferentes estructuras para un fin similar Asignaturas pendientes: la visibilidad y la profesionalización.
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RESUMEN: En los últimos veinticinco años, la evolución en el entramado musical en España ha sido muy importante, también en lo que se refiere a la formación de nuevos públicos. Aunque de forma desigual y desde diferentes perspectivas y estructuras, aproximadamente medio centenar de organismos e instituciones musicales realizan algún tipo de actividad en este sentido. Sin embargo la puesta en marcha de estas iniciativas ha traído consigo nuevas perspectivas, y el interés no se centra tanto la formación de nuevos públicos como en una nueva manera de entender la relación de las instituciones musicales con la sociedad. Palabras clave: concierto educativo, divulgación, sociedad, educación, organismos e instituciones musicales, público joven. Una evolución positiva. ¿Qué es la formación de nuevos públicos? Diferentes estructuras para un fin similar Asignaturas pendientes: la visibilidad y la profesionalización.