Ausart : aldizkaria
Tipo de material: Recurso continuoIdioma: Español Idioma del resumen: Inglés, Español Detalles de publicación: Leioa [Vizcaya]: UPV Faculty of Fine Arts, D.L. 2013-Descripción: volumen ; 312 páginas; 24 centímetrosTipo de contenido:- Texto (visual)
- sin mediación
- (e-ISSN) 2340-9134
- 2340-8510
- Ausart (Ed. impresa)
- Disponible también en Internet con el mismo título
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Info Vol | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Monografías modernas | Biblioteca CDAEM | Monografías Danza | Retiro | PP Ausart | 2015. V. 3. N. 1 | Consulta en sala | 0025353328779 | ||
Monografías modernas | Biblioteca CDAEM | Monografías Danza | Retiro | PP Ausart | 2019. V. 7. N 1 | Consulta en sala | 0025353315465 |
El siguiente texto documenta el uso de la performance artística política como instrumento para fortalecer los vínculos entre democracia y educación. Este estudio se ha llevado a cabo con 45 alumnos/as de la asignatura de Didáctica de las actividades expresivas del grado de maestro de educación primaria. Los resultados muestran como las performance artística contribuye al proceso de subjetivación política del futuro profesorado en la medida en que se ve capaz de utilizar las instituciones educativas para reivindicar una idea de corporalidad más plural. El artículo abre nuevas vías para aplicar la investigación en las artes performativas al ámbito de la educación y la práctica política.
Disponible también en Internet con el mismo título
Resúmenes en español e inglés
vol. 1, n. 1 (2013)
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