Interpretación versus ejecución redescubriendo el lenguaje de la música Camila Moukarzel Ortega

Por: Colaborador(es): Tipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorDetalles de publicación: [Barcelona]: Escola Superior de Música de Catalunya, 2013Descripción: 1 recurso electrónico (227 páginas)Tipo de contenido:
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Tema(s): Género/Forma: Recursos en línea: Resumen: "Interpretación versus Ejecución" es un proyecto que pretende sentar las bases para el planteamiento de una versión propia e informada de obras de diferentes estilos musicales. Se presta especial atención a las prácticas propias de cada estilo - barroco, clásico, romántico y contemporáneo - y su posible aplicación con la flauta moderna en cuatro obras concretas. La metodología empleada ha consistido en la búsqueda de información en tratados, libros, artículos, así como entrevistas y clases con músicos expertos en cada uno de los temas. El proyecto pretende impulsar el interés del joven músico por una búsqueda personal e informada de las prácticas interpretativas que redunde en una interpretación propia de las obras que desee tocar.
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"Interpretació flauta travesera, Clàssica i Contemporània (CiC)

Directora de la Tesis: Montserrat Gascón.

Escola Superior de Música de Catalunya

Fecha de publicación: 17-07-2013

Bibliografía:p. 141

"Interpretación versus Ejecución" es un proyecto que pretende sentar las bases para el planteamiento de una versión propia e informada de obras de diferentes estilos musicales. Se presta especial atención a las prácticas propias de cada estilo - barroco, clásico, romántico y contemporáneo - y su posible aplicación con la flauta moderna en cuatro obras concretas. La metodología empleada ha consistido en la búsqueda de información en tratados, libros, artículos, así como entrevistas y clases con músicos expertos en cada uno de los temas. El proyecto pretende impulsar el interés del joven músico por una búsqueda personal e informada de las prácticas interpretativas que redunde en una interpretación propia de las obras que desee tocar.

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