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La clase de ballet: historia, técnica y metodología Nuria Balbaneda Lerma

Por: Tipo de material: TextoTextoEditor: Madrid Letropía, 2024Edición: Primera edición: octubre 2024Descripción: 291 páginas ilustraciones (blanco y negro)Tipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9788409645978
Tema(s): Resumen: La clase de ballet: historia, técnica y metodología presenta un novedoso abordaje a la realidad de la clase de ballet que, desde un profundo conocimiento y respeto a la tradición, introduce nuevas perspectivas sobre su enseñanza, la particularidad de las escuelas y del alumnado actual. El ballet y su técnica han sido estudiados desde diferentes perspectivas. Este libro es un acercamiento objetivo a su aprendizaje, lejos de los manidos tópicos que con frecuencia lo acompañan. No es un manual al uso. No es un libro de recetas. El texto, que define los aspectos esenciales de la enseñanza de la danza académica, es producto de la experiencia profesional y de las inquietudes artísticas e intelectuales de la autora, cuya propuesta se apoya tanto en la disciplina del ballet como en otras áreas del conocimiento (historia, anatomía, cinesiología y psicología, entre otras). Una obra imprescindible para el profesorado debutante y para todos aquellos bailarines y estudiantes rigurosos con su formación, pero también interesante y ameno para todo aficionado.
Lista(s) en las que aparece este ítem: Técnica teatral
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Monografías modernas Monografías modernas Biblioteca Música y Danza Monografías Danza Retiro D937 Disponible 0032524865452

Contiene índice de figuras: p. 281-282

Bibliografía: p.283-291

La clase de ballet: historia, técnica y metodología presenta un novedoso abordaje a la realidad de la clase de ballet que, desde un profundo conocimiento y respeto a la tradición, introduce nuevas perspectivas sobre su enseñanza, la particularidad de las escuelas y del alumnado actual. El ballet y su técnica han sido estudiados desde diferentes perspectivas. Este libro es un acercamiento objetivo a su aprendizaje, lejos de los manidos tópicos que con frecuencia lo acompañan.

No es un manual al uso. No es un libro de recetas. El texto, que define los aspectos esenciales de la enseñanza de la danza académica, es producto de la experiencia profesional y de las inquietudes artísticas e intelectuales de la autora, cuya propuesta se apoya tanto en la disciplina del ballet como en otras áreas del conocimiento (historia, anatomía, cinesiología y psicología, entre otras).

Una obra imprescindible para el profesorado debutante y para todos aquellos bailarines y estudiantes rigurosos con su formación, pero también interesante y ameno para todo aficionado.

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