Del expresionismo absoluto a los contenidos transversales Sociedad Democrática Avanzada y Educación Musical Salvador Seguí-Cosme

Sección: Estudios

A partir de la revisión de la Filosofía de la Educación Musical de Reimer, el artículo propone una teoría a propósito de la naturaleza y del valor de la educación musical. Las bases de esta teoría van de la estética a la sociología de la educación buscando un equilibrio entre las virtudes de la educación musical en tanto que educación estética y el hecho de que la educación musical, más allá de su aspecto musical, es también educación y después, proceso de interacción social cargado de valores. La teoría propuesta aspira a la introducción total de la educación musical en el sistema educativo español, lo que le permitirá participar en los objetivos inherentes de los sistemas educativos de las democracia avanzadas (revista).