Bach's chorus revisited historically informed performance practice as "bounded creativity" VERVLIET, Stijn; LOOY, Bart van
Tipo de material:
ArtículoDetalles de publicación: 2010: Oxford University Press, London; Oxford
En: Early Music Vol. 38, núm. 2,May. 2010, p. 205Resumen: RESUMEN: Este artículo analiza el debate en curso sobre las partituras vocales de las cantatas de Bach. Un análisis de las fuentes escritas y posteriores análisis de clases, revelan divergencias y puntos en común. Está claro que la adherencia a fuentes históricas no conduce necesariamente a una interpretación "solista", ni siquiera dentro de la comunidad de intérpretes, historicamente informada. Por tanto, los descubrimientos revelan las similitudes en los procesos de búsqueda y creación documentados sobre estudios innovadores. Mientras que se han mantenido unidos por respeto a las fuentes históricas, los procesos desarrollados subyacentes a las nuevas interpretaciones de la música barroca,claramente destacan el papel creativo y distintivo de los intérpretes. Palabras clave: historicismo, J.S.Bach, cantata, interpretación solista , creatividad, procesos innovadores.
RESUMEN: Este artículo analiza el debate en curso sobre las partituras vocales de las cantatas de Bach. Un análisis de las fuentes escritas y posteriores análisis de clases, revelan divergencias y puntos en común. Está claro que la adherencia a fuentes históricas no conduce necesariamente a una interpretación "solista", ni siquiera dentro de la comunidad de intérpretes, historicamente informada. Por tanto, los descubrimientos revelan las similitudes en los procesos de búsqueda y creación documentados sobre estudios innovadores. Mientras que se han mantenido unidos por respeto a las fuentes históricas, los procesos desarrollados subyacentes a las nuevas interpretaciones de la música barroca,claramente destacan el papel creativo y distintivo de los intérpretes. Palabras clave: historicismo, J.S.Bach, cantata, interpretación solista , creatividad, procesos innovadores.