La formación del músico como pedagogo una mirada desde la Universidad de las Artes en Cuba Rodríguez Cordero, Dolores Flovia

RESUMEN: Históricamente, la formación profesional de los músicos en Cuba ha sobresalido por su solidez en el desarrollo de las competencias profesionales y por los éxitos nacionales e internacionales de sus estudiantes y graduados. En este artículo se ejemplifican tres estrategias de enseñanza y aprendizaje que se encuentran en correspondencia con la naturaleza y necesidades de los profesionales de este campo artístico-pedagógico. Palabras clave: Pedagogía Musical, estrategias, enseñanza, aprendizaje