Los Estudios de Género en la Educación Musical. Revisión crítica LOIZAGA CANO, María

Por: Tipo de material: ArtículoArtículoDetalles de publicación: 2005: Eusko Ikaskuntza, Donostia [Guipúzcoa]Descripción: 14 p En: Musiker. Cuadernos de Música Núm. 14, 2005, p. 159Resumen: RESUMEN: En la Educación Musical el sesgo de género continúa ejerciendo una poderosa influencia, situación que obliga a una relectura de su discurso. Este artículo muestra las aportaciones de los estudios de Género en la Educación Musical, desde los planteamientos más generales hasta las principales líneas de investigación.
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RESUMEN: En la Educación Musical el sesgo de género continúa ejerciendo una poderosa influencia, situación que obliga a una relectura de su discurso. Este artículo muestra las aportaciones de los estudios de Género en la Educación Musical, desde los planteamientos más generales hasta las principales líneas de investigación.