El cajón peruano en la educación musical. ROMERO SOTO, Lilia
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ArtículoDetalles de publicación: 2010: Graó, Barcelona
En: Eufonía. Didáctica de la música Núm. 49,Abril.May.Jun. 2010, p. 30Resumen: RESUMEN: Desde 1990 la Asociación Cultural Arte para Crecer (www.arteparacrecer.org) viene desarrollando una propuesta de educación musical integral donde la presencia del cajón peruano es fundamental. En este artículo se comenta parte de la historia del cajón peruano, sus influencias en otros géneros musicales, los objetivos pedagógicos de la institución, una propuesta metodológica para el aprendizaje del cajón articulándola con otras áreas de aprendizaje incluyendo ejemplos escritos de algunos ritmos tradicionales afroperuanos así como el proyecto Caj'on d'rock, programas que Lilia Romero Soto viene difundiendo a través del FLADEM en diversos países de América Latina y en Alemania. Palabras clave: cajón peruano, educación musical, pedagogía democrática, ritmos afroperuanos, lectoescritura rítmica. improvisación y composición.
RESUMEN: Desde 1990 la Asociación Cultural Arte para Crecer (www.arteparacrecer.org) viene desarrollando una propuesta de educación musical integral donde la presencia del cajón peruano es fundamental. En este artículo se comenta parte de la historia del cajón peruano, sus influencias en otros géneros musicales, los objetivos pedagógicos de la institución, una propuesta metodológica para el aprendizaje del cajón articulándola con otras áreas de aprendizaje incluyendo ejemplos escritos de algunos ritmos tradicionales afroperuanos así como el proyecto Caj'on d'rock, programas que Lilia Romero Soto viene difundiendo a través del FLADEM en diversos países de América Latina y en Alemania. Palabras clave: cajón peruano, educación musical, pedagogía democrática, ritmos afroperuanos, lectoescritura rítmica. improvisación y composición.