000			01222nab a2200193 c 4500
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003			ES-MaCDM
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008			181003s2003 sp ||||fr 00| u|spa u
040			_aES-MaCDM
100	1		_aGordillo, Juan José _9134636
245	0		_aMusicograma _b actividad musical que aproxima a los pequeños al desarrollo personal y creativo. _cGORDILLO, Juan José
260			_c2003: _bGraó, _aBarcelona
300			_c8 p.
520			_aRESUMEN: La creatividad constituye un objeto de primer orden en la etapa de la educación infantil. Las escasas referencias prescriptivas en este aspecto indican más bien otras preocupaciones en cuanto a finalidades y propósitos educativos. Sin embargo, es posible, a partir del desarrollo de la capacidad simbólica, crear algunas situaciones en las que nuestros alumnos y alumnas de esta etapa puedan desplegar tareas singulares en las que dejarse llevar por sus propios criterios. La confección de un musicograma, en sus últimos pasos, puede ser un buen pretexto para este desarrollo personal.
773	0		_tEufonía. Didáctica de la música _072892 _wmyd_16035 _gVol. 8, núm. 29,Jul. 2003, p. 108
903			_a66394 _b66394
942			_cART
999			_c108639 _d108639