000			01498nab a2200193 c 4500
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003			ES-MaCDM
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008			181003s2004 sp ||||fr 00| u|spa u
040			_aES-MaCDM
100			_aCorral Báez, Francisco Javier _9134924
245	0		_aCiudadanía y conciertos didácticos participativos. _cCORRAL BÁEZ, Francisco Javier
260			_c2004: _bGraó, _aBarcelona
300			_c13 p.
520			_aRESUMEN: La ciudadanía actual adquirirá tal condición efectiva en lo musical cuando se propicie su participación en el hecho musical; cuando negocie dialógicamente -en un proceso democráticamente consensuado- sus necesidades expresivas y comunicativas y los significados generados; cuando acuerde sus propuestas de intervención técnica, ética y estética en la sociedad; cuando legitime su conocimiento musical propio junto al engendrado en comunidad; cuando sea dueña de su propio destino musical; y cuando, al fin, pueda transmitir sus relaciones públicamente en un espacio escénico cualificado para ello. Su habilitación ciudadana pasa por acceder a los procesos y sus productos. Y tal acción ha de propiciarse desde la calidad de alumnado de dicha ciudadanía, desarrollando producciones didácticas participativas cuyo énfasis se centre no tanto en la música como en la persona.
773	0		_tEufonía. Didáctica de la música _072892 _wmyd_16035 _gVol. 9, núm. 32,Jul. 2004, p. 29
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