| 000 | 01166nab a2200193 c 4500 | ||
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| 001 | myd_73000 | ||
| 003 | ES-MaCDM | ||
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| 008 | 181003s2004 sp ||||fr 00| u|spa u | ||
| 040 | _aES-MaCDM | ||
| 100 | 1 |
_aVicente Nicolás, Gregorio _9134996 |
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| 245 | 1 | 4 |
_aLos parámetros del sonido en el primer ciclo de Educación Primaria _cGregorio Vicente Nicolás |
| 260 |
_c2004: _bM y E., _aMadrid: |
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| 300 | _c16 p. | ||
| 520 | _aRESUMEN: La discriminación de los parámetros del sonido (timbre, intensidad, duración y altura) a través de la audición musical ponen en juego la cooperación de diversas capacidades cognitivas y procedimentales: escuchar, reconocer, reproducir y representar. Este trabajo es fruto del trabajo en el aula de la experiencia de varios años. En él encontramos reflexiones y propuestas originales y muy práctica, para explorar los parámetros del sonido a través de la música en el primer ciclo de la educación primaria. | ||
| 773 | 0 |
_tMúsica y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical _074540 _wmyd_17700 _gVol. 17-3, núm. 59,Oct. 2004, p. 31 |
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| 903 |
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_cART _2z |
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