000			01315nab a2200193 c 4500
001			myd_73035
003			ES-MaCDM
005			20240918092126.0
008			181003s2004 sp ||||fr 00| u|spa u
040			_aES-MaCDM
100	1		_aLLANOS, Ricardo _9131725
245	0		_aEl conocimiento de los mecanismos acústicos del acordeón y su utilización en el proceso de interpretación y de enseñanza musical _cLLANOS, Ricardo (et al.)
260			_c2004: _bM y E., _aMadrid:
300			_c20 p.
520			_aRESUMEN: En este artíiculo se investigan los mecanismos de producción de sonido del acordeón y el control de las cualidades musicales del mismo, con vistas a una aplicación pedagógica de los resultados. En primer lugar, entender los mecanismos físicos involucrados en la creación de la música puede ayudar al intérprete o al estudiante, no sólo a ahorrar esfuerzos para lograr sus metas, sino también a disfrutar más de la interpretación o el aprendizaje. Por otra parte, resulta evidente que el conocimiento que tengan los profesores de este proceso hará que transmitan mejor a los alumnos lo que quieren lograr.
773	0		_tMúsica y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical _074540 _wmyd_17700 _gVol. 17-4, núm. 60,Dic. 2004, p. 89
903			_a73035 _b73035
942			_cART
999			_c113523 _d113523