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008			181003s2010 sp ||||fr 00| u|spa u
040			_aES-MaCDM
100	1		_aOliveira Kleber, Magali _9136417
245	0		_aEducación musical, políticas públicas y diversidad cultural en Latinoamérica _cOLIVEIRA KLEBER, Magali
260			_c2010: _bGraó, _aBarcelona
520			_aRESUMEN: El presente artículo analiza aspectos que afectan al diseño y los procesos de implementación de la enseñanza de las artes en Latinoamérica, centrándose, en especial, en el área de la educación musical. Destaca el fenómeno de la diversidad cultural como un paradigma a partir de una visión crítica, presentando la problemática observada en las relaciones entre las desigualdades sociales, la jerarquía en las valoraciones estéticas y las propuestas educativas inclusivas. A partir de estos aspectos, señala posibilidades de actuación en procesos pedagógicos musicales que cumplan los supuestos de inclusión sociocultural, acceso a la educación, vistos como posibilidades de desarrollo humano en Latinoamérica. Palabras clave: Latinoamérica, educación musical, diversidad cultural, valores estéticos, educación.
773	0		_tEufonía. Didáctica de la música _072892 _wmyd_16035 _gNúm. 49,Abril.May.Jun. 2010, p. 6
903			_a82272 _b82272
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999			_c120079 _d120079