| 000 | 01550nab a2200193 c 4500 | ||
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| 001 | myd_83100 | ||
| 003 | ES-MaCDM | ||
| 005 | 20240918092137.0 | ||
| 008 | 181003s2010 sp ||||fr 00| u|spa u | ||
| 040 | _aES-MaCDM | ||
| 100 | 1 |
_aMoya, María del Valle de _9102738 |
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| 245 | 0 |
_aDe las academias de las bandas a las escuelas de música _cMOYA MARTÍNEZ, María del Valle; BRAVO MARÍN, Raquel |
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| 260 |
_c2010: _bM y E., _aMadrid: |
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| 520 | _aRESUMEN: En el pasado educativo musical español, inexistentes los conservatorios y mucho antes de la creación de las Escuelas de Música, aparte de la creación de las Escuelas de Música, aparte de clases particulares, limitadas numérica y socialmente, los únicos centros de enseñanza musical en capitales de provincia y otras poblaciones fueron las Academias de las Bandas. Existe un enlace temporal entre estos centros de educación musical, academias de bandasy escuelas de música, sin juzgar la influencia de los conservatorios. Esta investigación demuestra que nuestras escuelas de música municipales del siglo XXI son herederas directas de las academias de las bandas de música de los siglos XIX y XX. Palabras clave: Educación musical, instituciones educativas, aficinados, municipios, historia de la educación, difusión cultural, Castilla-La Mancha | ||
| 700 | 1 |
_aBravo Marín, Raquel _9136548 |
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| 773 | 0 |
_tMúsica y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical _074540 _wmyd_17700 _gVol. 23-2, núm. 82,Junio 2010, p. 16 |
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| 903 |
_a83100 _b83100 |
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| 942 | _cART | ||
| 999 |
_c120670 _d120670 |
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