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040			_aES-MaCDM
100	1		_aPacheco, Alejandra _9133876
245	0		_aLa idea de mecanismo y estilo en la pedagogía de Granados _cPACHECO Y COSTA, Alejandra
260			_c2010: _bM y E., _aMadrid:
520			_aRESUMEN: Dentro de la labor pedagógica que el compositor leridano Enrique Granados desarrolló a lo largo de su vida en diferentes centro de Barcelona, y más concretamente en la academia pianística que dirigió desde el año 1901 hasta su muerte en 1916, aparecen de manera recurrente los conceptos de mecanismo y estilo. El presente artículo pretende delimitar el alcance de estas ideas dentro de la pedagogía de Granados, su origen, su aplicación práctica, y la fortuna posterior que corrieron sus planteamientos dentro de la pedagogía pianística de sus alumnos. Palabras clave: Pedagogía del piano, técnica pianística, historia de la música, Frank Marshall
773	0		_tMúsica y Educación. Revista Trimestral de Pedagogía Musical _074540 _wmyd_17700 _gVol. 23-2, núm. 82,Junio 2010, p. 54
903			_a83104 _b83104
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999			_c120674 _d120674