| 000 | 01423nab a2200181 c 4500 | ||
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| 001 | myd_83225 | ||
| 003 | ES-MaCDM | ||
| 005 | 20240923093230.0 | ||
| 008 | 181003s2010 sp ||||fr 00| u|spa u | ||
| 040 | _aES-MaCDM | ||
| 100 | 1 |
_aMarchesi, álvaro _9110185 |
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| 245 | 0 |
_aEducación artística, cultura y ciudadanía. _cMARCHESI, Álvaro |
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| 260 |
_c2010: _bGraó, _aBarcelona |
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| 520 | _aRESUMEN: Este artículo toma en consideración el valor de la educación artística como factor esencial en la formación integral y plena de niños y jovenes y como estrategia clave para el desarrollo de valores y de una ciudadanía democrática y multicultural. Partiendo de la revisión de algunos proyectos interdisciplinarios para la educación artística, se centra finalmente en la descripción del programa Educación Artística, Cultura y Ciudadanía impulsado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Palabras clave: educación artística, cultura, ciudadanía, programas internacionales, proyectos interdisciplinarios. Artes, conocimiento, afectos y valores. La diversidad cultural como paradigma: implicaciones epistemológicas y metodológicas para el educador musical. Propuestas educativas inclusivas. | ||
| 773 | 0 |
_tEufonía. Didáctica de la música _072892 _wmyd_16035 _gNúm. 50,Jul.,Ago,Sept. 2010, p. 7 |
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| 903 |
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| 942 | _cART | ||
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