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008			181003s2013 sp ||||fr 00| u|spa u
040			_aES-MaCDM
100	1		_aMontoya Rubio, Juan Carlos _9135601
245	0		_aEducación musical renovada _b una película por filmar _cMONTOYA RUBIO, Juan Carlos
260			_c2013: _bGraó, _aBarcelona
520			_aRESUMEN: El uso de medios audiovisuales para llevar a cabo aprendizajes en el aula de educación musical no es un procedimiento novedoso. No obstante, podría ser más sistemático y provechoso. La observación de diferentes tipologías de productos audiovisuales puede conducirnos a una clasificación abierta que sirva para orientar este trabajo, desde audiovisuales que transmiten conceptos específicos y que, por tanto, requieren una mínima labor de mediación por parte del profesorado, hasta otros que pueden ser explotados gracias a la intuición y la capacidad imaginativa del docente. Palabras clave: recursos didácticos, medios audiovisuales, música de cine, TIC, metodologías de enseñanza musical.
773	0		_tEufonía. Didáctica de la música _072892 _wmyd_16035 _gNúm. 57,Enero-Marzo 2013, p. 91
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