000			01482nab a2200181 c 4500
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008			181003s2012 sp ||||fr 00| u|spa u
040			_aES-MaCDM
100	1		_aPastor i Gordero, Pasqual _9102889
245	1	3	_aLa música a la universidad/ _cPasqual Pastor Gordero
260			_aBarcelona: _bGraó, _c2012.
520			_aRESUMEN: Una reciente sentencia del Tribunal Supremo ha puesto en los titulares de la actualidad las Enseñanzas Artísticas Superiores como consecuencia de habérseles negado su condición de estudios de Grado. La respuesta ha vuelto a plantear el debate público sobre la regulación vigente de estas enseñanzas y la necesidad de arbitrar dentro del Espacio Europeo de la Educación Superior una alternativa que las dote de la autonomía jurídica, académica, económica y de gestión plenamente equiparada o integrada en la universidad, con competencias en los títulos de Grado, de Máster y de Doctor. El repaso al frustrante desarrollo normativo de oportunidades perdidas de las últimas décadas explica el mayoritario respaldo del alumnado, del profesorado y de los centros a reclamar su integración en la universidad. Palabras clave: enseñanzas artísticas, educación superior, conservatorios superiores, títulos de música
773	0		_tEufonía. Didáctica de la música _072892 _wmyd_16035 _gNúm. 56,Oct- Dic 2012, p. 52
903			_a86280 _b86280
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