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003 ES-MaCDM
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008 181003s2011 sp ||||fr 00| u|spa u
040 _aES-MaCDM
100 1 _aÁlvarez García, María Concepción
_9136941
245 0 _aPropuesta didáctica para un niño con síndrome de Down, mediante su inclusión en un centro de educación no reglada
_cÁLVAREZ GARCÍA, María Concepción
260 _c2011:
_bGraó,
_aBarcelona
520 _aRESUMEN: Este trabajo persigue la idea de tener en cuenta al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en escuelas municipales de música y danza. Se lleva a cabo tras la inclusión de un alumno con síndrome de Down en el ciclo «Música y Movimiento», empleando recursos tomados de la musicoterapia, disciplina utilizada en educación especial por sus efectos positivos, puesto que con este alumno la música sería más un medio que un fin. Palabras clave: Síndrome de Down, inclusión, escuelas municipales de música, música y movimiento,musicoterapia.
773 0 _tEufonía. Didáctica de la música
_072892
_wmyd_16035
_gNúm. 52,Abr.May. Jun 2011, p. 89
903 _a86343
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942 _cART
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