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100	1		_aBalbaneda, Nuria _d _9128337
245			_aLa clase de ballet: _bhistoria, técnica y metodología _cNuria Balbaneda Lerma
250			_aPrimera edición: octubre 2024
264		1	_aMadrid _bLetropía, _c2024
300			_a291 páginas _bilustraciones (blanco y negro)
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337			_2rdamedia _asin mediación _bn
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500			_aContiene índice de figuras: p. 281-282
504			_aBibliografía: p.283-291
520	3		_aLa clase de ballet: historia, técnica y metodología presenta un novedoso abordaje a la realidad de la clase de ballet que, desde un profundo conocimiento y respeto a la tradición, introduce nuevas perspectivas sobre su enseñanza, la particularidad de las escuelas y del alumnado actual. El ballet y su técnica han sido estudiados desde diferentes perspectivas. Este libro es un acercamiento objetivo a su aprendizaje, lejos de los manidos tópicos que con frecuencia lo acompañan. No es un manual al uso. No es un libro de recetas. El texto, que define los aspectos esenciales de la enseñanza de la danza académica, es producto de la experiencia profesional y de las inquietudes artísticas e intelectuales de la autora, cuya propuesta se apoya tanto en la disciplina del ballet como en otras áreas del conocimiento (historia, anatomía, cinesiología y psicología, entre otras). Una obra imprescindible para el profesorado debutante y para todos aquellos bailarines y estudiantes rigurosos con su formación, pero también interesante y ameno para todo aficionado.
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