Hezkuntza Graduko Ikasleen Autokontzeptu Artistikoa = Education Degree Students' Artistic Self-Concept / (Registro nro. 129293)
[ vista simple ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 01707nab a2200277 c 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | myd_94638 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | ES-MaCDM |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20241024083638.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 181003s2015 sp |||||r 00| u|spa u |
| 022 ## - INTERNATIONAL STANDARD SERIAL NUMBER | |
| International Standard Serial Number | 2340-8510 |
| 022 ## - INTERNATIONAL STANDARD SERIAL NUMBER | |
| International Standard Serial Number | 2340-9134 (e-ISSN) |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | ES-MaCDM |
| 245 1# - TITLE STATEMENT | |
| Title | Hezkuntza Graduko Ikasleen Autokontzeptu Artistikoa = Education Degree Students' Artistic Self-Concept / |
| Statement of responsibility, etc | Eneko Balerdi Eizmendi |
| Name of part/section of a work | (Investigación en Danza |
| Number of part/section of a work | I) |
| 264 #4 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción publicación distribución fabricación | Bilbao: |
| Nombre del de productor editor distribuidor fabricante | Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, |
| Fecha de producción publicación distribución fabricación o copyright | 2015 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 12 páginas : |
| Other physical details | ilustraciones ; |
| Dimensions | 24 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | Texto (visual) |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Término de tipo de contenido | Sin mediación |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc | El propósito de esta investigación es medir la identidad artística de cada estudiante de Grado en Educación. Este estudio forma parte de la una tesis de estudio más amplia y han participado 1321 estudiantes, pertenecientes a cuatro universidades del País Vasco y Cantabria. Estudiantes de primaria y educación infantil han contestado al cuestionario diseñado para medir la concepción artística de cada alumno (AUART). Una percepción positiva es una variable que refuerza la motivación personal y los resultados, porque afectan de manera significativa a las competencias personales, sociales y profesionales de los individuos. Por tanto es algo importante y valorado en educación. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Artes plásticas |
| 9 (RLIN) | 114620 |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Danza |
| 9 (RLIN) | 115259 |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Educación artística |
| 9 (RLIN) | 114640 |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Música |
| General subdivision | En el arte |
| 9 (RLIN) | 121386 |
| 773 0# - HOST ITEM ENTRY | |
| Title | Ausart |
| Host Biblionumber | 128774 |
| Record control number | myd_94099 |
| Relationship information | Vol. 3, núm.1, 2015, páginas 192-204 |
| 903 ## - LOCAL DATA ELEMENT C, LDC (RLIN) | |
| a | 94638 |
| b | 94638 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Artículos de revista |
| Source of classification or shelving scheme | Other/Generic Classification Scheme |
No hay ítems disponibles.