Del burro cantor la sombra. Educación musical en España por movimiento cancrizante RODRÍGUEZ-QUILES GARCÍA, José A.

RESUMEN: Son muchos en este país los que han venido aplaudiendo con gran entusiasmo desde su propia génesis el denominado Plan Bolonia y su idea asociada de una convergencia europea en el ámbito de la educación superior. Para el área de Educación Musical, este modo de entender y gestionar los procesos educativos ha significado sin más la supresión en todo el territorio nacional de la conquista educativo-social que supuso en su día la posibilidad de poder formar expresamente al profesorado de música en el ámbito universitario. Asistimos con perplejidad a un curioso fenómeno que parecía superado en nuestro país y que podemos definir como Educación Musical por movimiento retrógrado, siendo objeto del presente trabajo la reflexión sobre este particular. Tanto el título como la propia estructura pretenden reflejar esta situación. No se extrañe pues el lector del sentido cancrizante con el que se ha abordado el discurso que a continuación sigue. Palabras clave: Plan Bolonia, convergencia europea, educación musical Comparada, Grado en educación muscial, Postgrado en educación musical