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Cambio de modelo en la formación del profesorado de las enseñanzas de música. CHECA, Rodrigo por
Tipo de material: Artículo Artículo
Detalles de publicación: Barcelona Graó, 2003
En: Eufonía. Didáctica de la música Vol. 8, núm. 29,Jul. 2003, p. 96
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Las escuelas de música y danza en Andalucía otra forma de aprender Rodrigo Checa por
Tipo de material: Artículo Artículo
Detalles de publicación: Barcelona Graó, 2001
En: Eufonía. Didáctica de la música Núm. 22,Abr. 2001, p. 36
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Pertinencia socioeconómica de la enseñanza superior de la música CHECA, Rodrigo por
Tipo de material: Artículo Artículo
Detalles de publicación: Barcelona Graó, 2002
En: Eufonía. Didáctica de la música Núm. 26,Jul. 2002, p. 89
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Las políticas educativas de la música a examen. El caso de Andalucía CHECA, Rodrigo por
Tipo de material: Artículo Artículo
Detalles de publicación: Barcelona Graó, 2012
En: Eufonía. Didáctica de la música Núm. 54,Ene.Feb.Mar 2012, p. 25
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Las prácticas de iniciación docente en la formación de los profesores de música. CHECA, Rodrigo por
Tipo de material: Artículo Artículo
Detalles de publicación: Barcelona Graó, 2004
En: Eufonía. Didáctica de la música Vol. 9, núm. 31,Abr. 2004, p. 30
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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